您当前的位置: > 教育科研 > 教育动态 >      
 
走进实小
百年实小--管理团队--教师风采--校园一瞥
学校管理
政策链接--日常校务--后勤管理--公告公示
教育科研
教育动态--教学管理--教学研究--教育文摘
学生天地
德育视点--七彩活动--校园之星--学习园地
党群之窗
文件通知--领导关怀--健康生活--人文感悟
学校连线
家校互联--健康安全--专家指导--名人教子
校长信箱
校长寄语--访客留言--搜索留言--回到主页
 
   您当前的位置: > 教育科研 > 教育动态 >  

学习历史不能只看发生的事应该了解个中人物

时间:2020-04-19 16:41  来源:未知  作者:admin
  在前史学科中,中华民族特有的品德遗产取之不尽,用之不竭,这是其他任何学科无法代替的。中学生处于长常识长身体的阶段,又是建立世界观人生观的重要时期。教师在教育中既让学生掌握详细的前史常识,同时也要通过前史人物生动感人的言行加强对学生进行崇高远大理想和优异思想品德的教育。
  
  春秋时期的越王勾践,被吴王夫差打败后,他和妻子待奉吴王三年,回国后,每天卧薪尝胆,通过十年生聚,十年教训,终究打败吴国;西汉时期的司马迁尽管身受腐刑,依旧没有不坚定创造《史记》的决心,历时十四载总算完成了这部史学巨着;唐朝时期的鉴真,六次东渡日本,前五次都失利了,但他依旧矢志不渝,第六次东渡日本时,双目失明,且66岁高龄,终究取得成功,为中日两国的文化交流作出了巨大贡献,玄奘西行天竺取经,历经苦难,九死一生……他们之所以能取得成功,之所以能名扬千古,名垂青史,一个重要原因便是他们遇到再大的困难也知志不渝,心中具有崇高理想。
  
  传统美德的养成在于使中学生的言行举止符合“礼”做一个文明的现代公民,咱们我国自古以来便是礼仪之邦,但是在近几十年,我国人在国内外各种场合“失礼”的报道不绝于耳,在中学生集体傍边,言语粗鲁,顶嘴父母,不尊敬师长的现象层出不穷,很难梦想一代人按这种景象成长下去,可以与未来强壮的我国的主人翁身份相符。
  
  在前史科教育过程中咱们可以罗列前史名人的成长故事,言行举止,名言警句,感人故事等等,去教育感染青少年,熏陶青少年的性格,训练青少年的认识,培养青少年从小做起,从现在做起,明事非,辩好坏,善与恶,讲文明,讲道理,树诚信,尊敬师长,联合同学,知法遵法,礼貌,是个人素质最直接外在方式,也是往来最前沿。因而是否文明礼貌,决不只是个人私事,也不是无关宏旨的小事,它表明一个是否具有品德修养,影响到咱们人际关系的质量和社会风气好坏,关系到国家和民族的庄严。真实做一名合格的社会主义公民,要言语文明,情绪亲和,举止端庄,才能创造和谐社会。
返回首页
返回首页